学校課題研究（PBS理論研修会）

研究主題「自ら学び、考え、共に学び合う児童の育成」の研究を進めるにあたり、児童が自己肯定感を高めることが基盤となるととらえ、PBS（Positive Behaviour Support）ポジティブ行動支援について、理論研修会を開きました。

講師に、軽井沢にある風越学園スタッフの木村彰宏様に来ていただきました。

罰的ではない肯定的、教育的、予防的な方法で、児童のよさを伸ばせる教育を推進してまいります。